全国首个生态日——水保科普鹫峰行

  8月15日是我国首个全国生态日。北京林业大学水土保持学院会同北京市水生态保护与水土保持中心、北京水生态与水土保持学会、中国水土保持学会、北京市海淀区教育科学研究院、北京林业大学附属小学等单位在鹫峰国家水土保持科技示范园开展面向中小学生的水土保持科普活动。水土保持学院党委书记刘金霞、北京市水生态保护与水土保持中心副主任陈芳孝、北京市海淀区教科院课程中心主任宋世云、北京林业大学附属小学副校长赵冬云出席活动，来自不同学校的中小学生及其家长、工作人员及志愿者共计60余人参加了此次活动。

  科普活动分为户外参观和室内学习两个部分。首先，北京林业大学水土保持学院副院长张会兰介绍了活动规则和参观路线，鼓励小朋友们积极参加活动踊跃回答问题，开启活动序幕。户外参观活动的第一站为人工模拟降雨实验大厅，由北京林业大学水土保持学院樊登星老师主讲，现场通过“绵绵细雨”“倾盆大雨”等小朋友们喜闻乐见的成语让小朋友们“沉浸式”体验雨量、雨强、降雨时间等降雨过程的不同，并现场观察人工模拟降雨设备的工作原理。

  第二站为标准气象场，樊登星老师通过介绍风、温、光、湿、气压、降水等常规气象因子，让小朋友了解如何科学获取具有代表性、准确性和比较性的气象资料。第三站主要观看水土保持工程措施，由北京林业大学水土保持学院万龙老师讲解。其中一项工程措施为容积1000-10000立方米的雨水调蓄塘坝，通过“肚大口小”的有利地形条件蓄水调洪，让孩子们充分体会工程措施在生态建设中的重要性。

 第四站由北京林业大学水土保持学院马超老师主讲山洪泥石流灾害常识。通过老师讲解和现场观察，小朋友们掌握了泥石流的基本形成条件包括水源、疏松的堆积物以及陡峻地形条件，其特点是突然爆发、流速快、流量大、物质容量大和破坏力强等，并进一步了解在野外遇见泥石流的逃生方法。森林综合观测样地是室外活动的最后一站，樊老师以“水精灵去哪里了”引导小朋友们了解林内的水分循环过程以及植被减缓土壤侵蚀过程的基本原理，从而提高小朋友们保护植被、建设植被、植树种草的意识。

 室内活动包括科普讲座与知识竞答等环节。北京林业大学水土保持学院马岚老师以《“不听话”的水和土去哪儿了》为主题，生动形象地讲解了水土流失的主要方式和水土保持的主要措施，并密切围绕2023年7月31日至8月2日北京特大暴雨，用视频等方式展示了水土流失的危害，引导小朋友从小树立环境保护意识，保护我们生存的水土资源，用自身实际行动让环境变得更美好。学院副院长张会兰利用有奖竞答等方式以轻松幽默的语言引导小朋友们对此次活动所学知识进行总结与巩固，课上气氛十分活跃，小朋友们分享了此次活动的感受和体会，希望长大后能用自己的行动为祖国的水土保持与荒漠化防治事业贡献力量。

 最后，北京市水生态保护与水土保持中心陈芳孝副主任对于本次活动进行了总结，水土保持是江河保护治理的根本措施，也是国土整治的根本；水土保持既是生态环境建设的主体，也是生态环境建设的基础。8月15日不仅是全国首个生态日，还是北京市7.15-8.15主汛期的最后一天，鹫峰作为集科研、教育、研究、宣传等于一体科技示范园区，迎来了首个生态日的首批小学员。同时，陈芳孝鼓励小朋友们将今日所学内容与体会写出来并讲给家长听，把对于环境的那一份保护落实到行动上。搞好水土保持，防治水土流失，保护生态环境，建设美好家园，我们一直在路上。

 据悉，北京市鹫峰国家水土保持科技示范园区建立于2016年，建设依托单位为北京林业大学、首都圈森林生态站及北京市鹫峰国家森林公园。园区占地面积832.04公顷，集科学研究、模式示范、技术推广与科普教育等多项功能于一体。园区包括水土保持科学试验区、水土保持生态修复示范区、水土保持科普教育展示区和生态旅游观光区等四个功能区。园区集中展示水土保持治理成果、提升水土保持科技水平、发挥典型带动和示范辐射作用，助力推动北京市水土保持工作的发展。