我院师生开展“森林体验指数”绿色科普课堂活动

日前，一堂别开生面的绿色科普课程在北京林业大学基础教育集团举行。我院生态监测与生态信息团队携同北京林业大学附属小学，以“绿色感知、亲近自然、走进课堂”为主题，以生态数字产品“森林体验指数”为切入点，为4、6年级小学生带来了一场融合知识讲解与实践探索的生态盛宴，带领孩子们开启了自然科学的奇妙之旅。

活动现场，教学团队采用“课堂宣讲＋户外实践＋绿色畅想”三位一体的教学模式。在课堂宣讲环节，老师们深入浅出地介绍了“森林体验指数”的生态监测背景、研发理念和应用场景，将晦涩的科学原理转化为生动有趣的故事。从植物如何“吃饭”到负氧离子对人体健康的益处，一个个贴近生活的案例，让课本上的数字“活”起来。在户外实践中，同学们手持简易监测设备，化身“小小科学家”为大自然诊脉，在校园绿地间实地观察植物形态，观测微气象和光合作用参数，亲身感受生态监测的魅力。最后，教学团队和同学们分享了活动后的绿色畅想。

北京林业大学基础教育集团相关领导参加科普课堂活动，并对本次活动给予了高度评价，认为这场高质量科普活动，不仅拓宽了孩子们的科学视野，也为素质教育注入了新的思路和活力。

加强青少年科普教育，既是全民科学素质建设的重要基石，也是推进生态文明实践教育的关键一环。学院始终高度重视青少年科普宣教工作，开展了丰富多彩得科普宣教活动。未来，我院还将持续开展青少年科普宣教活动，为培养兼具生态情怀与科学精神的新时代少年贡献力量。